Calenda - Histoire

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01/23/12--01:20: Des hommes et des œuvres (chan 2094380)

Organisé par l’Institut national d’histoire de l’art et la Bibliothèque nationale de France, ce cycle de conférences est destiné à mettre en valeur les collections de la BnF et celles de la Bibliothèque de l’INHA – collections Jacques Doucet. Chaque conférence associe un conservateur de la BnF et un universitaire / chercheur, qui présentent ensemble une ou plusieurs œuvres-phares sorties exceptionnellement des collections des deux bibliothèques.


01/23/12--01:31: Créations et migrations : les dynamiques postcoloniales (chan 2094380)

La revue Hommes & Migrations programme pour mai 2012 un dossier consacré à l’actualité des représentations en Europe et plus généralement dans le monde des phénomènes migratoires à travers les créations contemporaines. Ce dossier vise à faire l’état des différentes études et programmes de recherche menés sur la migration comme thème d’inspiration ou comme processus de création artistique (le « nomadisme artistique » ou les artistes trans-nationaux). La comparaison des espaces artistiques francophone, anglophone, lusophone et éventuellement germanophone sera particulièrement appréciée. Ainsi que des analyses portant sur les relations entre pays d’origine et pays d’accueil, sur les dynamiques des diasporas.


01/23/12--01:40: Séminaire international du Département d'histoire de Sciences Po (2012) (chan 2094380)

Les professeurs invités par le Département d'histoire de Sciences Po au cours du semestre de printemps 2012 présenteront leurs travaux au cours de sept séances, de février à mai. Le séminaire est ouvert à tous.


01/23/12--01:47: Le musée rêvé : une semaine autour d'Alexandre Lenoir, 1761-1839 (chan 2094380)

Dans le cadre de l'exposition « Le musée rêvé : une semaine autour d'Alexandre Lenoir (1761-1839) » qui se tiendra à Bordeaux du 7 au 12 février deux conférences sont organisées par des chercheurs et historiens de l'art sur les thèmes des musées et de l'architecture à Paris et en province de la fin du XVIIIe siècle à nos jours.


01/23/12--02:34: Archives : matérialités en question (chan 2094380)

L’AEDAA et les étudiants de Master 2 Histoire et métiers des archives organisent la neuvième journée d’étude qui réunira professionnels de tous milieux pour débattre sur la question de la matérialité des archives. La journée d’étude propose de traiter la question autour de deux axes majeurs : la notion de matérialité en elle-même et celle du support à travers les pratiques. Elle aborde ensuite le rapport qu’entretient l’art avec les archives. Cette journée d’étude est l’occasion d’aborder un sujet d’actualité sur les nouvelles pratiques liées au contexte de dématérialisation grandissante des supports.


01/24/12--01:23: Catastrophe, mémoire, avenir (chan 2094380)

Journée internationale des femmes, à l'occasion du premier anniversaire du séisme, du tsunami du Tōhoku et de l’accident nucléaire de Fukushima. À la veille du premier anniversaire de la triple catastrophe qui a frappé le Tōhoku, nous organisons un forum composé d’un colloque et d’une exposition en faveur des sinistrés grâce aux contributions d’artistes français(es) et japonais(es). Nous désirons qu’il soit l’occasion de recueillir une aide pour les victimes, le moyen d’exprimer notre solidarité avec les sinistré(e)s et un temps de réflexion sur la manière de reconstruire la société de l’après catastrophe. À l'auditorium de la Maison franco-japonaise, avec traduction simultanée.


01/24/12--01:40: L’enseignement supérieur est-il accessible à tous ? (chan 2094380)

Ce colloque part de ce constat. Confrontés au quotidien aux multiples facettes de l’inégalité des chances, les acteurs et observateurs du système scolaire ont de plus en plus de difficulté à trouver des solutions efficaces pour lutter contre les effets les plus connus de cette inégalité (taux d’échec, de difficulté d’insertion ou d’absence dans des cursus donnés). Depuis le début des années 1960, des recherches insistent sur l’importance de la variable désormais classique de l’origine sociale des élèves pour expliquer et comprendre la permanence et le renforcement des tendances les plus dommageables qui touchent les enfants bénéficiant des ressources les moins adaptées au système scolaire. Ce colloque entend donc contribuer à élargir le débat en se focalisant sur la thématique de la mobilité dans le système scolaire. La mobilité permet en effet d’articuler des recherches et des interrogations sur l’accessibilité des établissements mais également sur les capacités de déplacement (le potentiel des infrastructures ou ce que font les élèves) ; sur la mobilité sociale inter-générationnelle ; sur la mobilité académique ; sur l’offre de parcours et de formations, les voies d’accès entre cycles ou, enfin, sur la mobilité professionnelle en commençant par l’insertion et en poursuivant par le devenir professionnel des diplômés.


01/24/12--01:57: La marge (chan 2094380)

« Les journées Guépin » sont un séminaire thématique annuel dont la finalité est de favoriser, promouvoir et dynamiser l'interdisciplinarité dans la recherche. Il réunit les chercheurs des équipes nantaises et nationales dans toutes les disciplines en sciences humaines et sociales ainsi que des professionnels de la santé, des médecins et des chercheurs représentant des sciences « dures », en lien avec les axes thématiques de la MSH (santé, développement et économie).


01/24/12--02:04: « Eaux de vie » : Une histoire de la diversité biologique des cours d’eau (chan 2094380)

Les prochaines Rencontres internationales de Liessies en septembre 2012, ouvertes à toutes les disciplines, porteront sur la diversité biologique des rivières, à travers le temps. Parmi les questions qui seront traitées : comment, à quels degrés et selon quelle chronologie, l’homme a-t-il modifié la diversité des espèces ? Quelles données les sources (textes, cartographie, archéologie) apportent-elles sur l’évolution de la végétation des berges et des rapports que les sociétés ont entretenus avec elle ? Quels enseignements en tirer aujourd’hui ? Que nous apprennent les sources historiques sur la mise en place des peuplements floristiques et faunistiques de ces milieux ? Quel éclairage offrent-elles sur les concepts d’espèces « invasives », « autochtones », patrimoniales » ?


01/24/12--02:18: Féminisme(s) e(s)t politique(s) (chan 2094380)

Ces dernières années, en particulier l’année 2010, ont été riches en événements ayant mis au jour les tensions entre féminisme(s) et politique(s). Cette journée d'études sera l'occasion de les présenter et de les mettre en débat dans des perspectives interdisciplinaires et internationales, scientifiques et / ou militantes. Merci de noter que pour des raisons logistiques, la journée commence à 9h.


01/24/12--03:01: Sociétés de cour en Europe, XVIe-XIXe siècle (chan 2094380)

Le présent appel à publication invite les chercheurs français et étrangers à soumettre des articles et des études traitant des sociétés de cour en Europe à l’époque moderne, du XVIe au XIXe siècle, pour le Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles (http://crcv.revues.org/) / Scholars, postgraduates and senior researchers are invited to submit in all languages articles and studies dealing with the courts of France and Europe from the sixteenth to the nineteenth centuries for the Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles (http://crcv.revues.org/).


01/24/12--04:29: Septième rencontre franco-allemande de jeunes chercheurs en droit public comparé (chan 2094380)

L’École de droit de la Sorbonne, l’Université de Strasbourg, l’Université Albert-Ludwig de Fribourg-en-Brisgau et l’École des sciences administratives de Spire (DHV Speyer) organisent à Paris le septième séminaire franco-allemand de jeunes chercheurs en droit public comparé les 21, 22 et 23 juin 2011. Il se déroulera pour la quatrième année consécutive dans le cadre du Collège Doctoral Franco-Allemand « Les droits publics nationaux face à l´intégration européenne » que soutient l’Université Franco-Allemande.


01/24/12--04:36: Histoire du ministère des Finances au XXe siècle (2012) (chan 2094380)

Poursuite du séminaire « Histoire du ministère des Finances au XXe siècle » lancé à l'EPHE, en 2008, sous la direction de F. Descamps (EPHE) et L. Quennouëlle (CNRS). Semestre février-juin 2012 : « Les années Mitterrand. 1981-1983 : le changement ? ». Le mercredi, de 9h15 à 12h, à l'EPHE, Batiment France, 190 avenue de France, 75013 Paris, 1er étage, salle 115.


01/24/12--04:42: Les partis politiques européens face à la première élection directe du Parlement européen dans les années 1970 (chan 2094380)

Colloque international organisé par l'Université de Cergy-Pontoise, CICC (Guido Thiemeyer, Jenny Raflik) en coopération avec l'Institut historique allemand et l'UMR IRICE de l'université Paris I-Sorbonne avec le soutien de la Friedrich-Ebert-Stiftung, bureau Paris, et de l'Université franco-allemande.


01/25/12--00:11: Keisai (1764-1824) et l'art du livre illustré (chan 2094380)

Symposium public en japonais sans traduction, à l'occasion de la publication des Dessins abrégés de Keisai (INHA, éd. Picquier, 2011).


01/25/12--01:22: La Nation et ses « rapatriés » (chan 2094380)

L’Allemagne et la France ont intégré des millions d’émigrés après la seconde guerre mondiale et la décolonisation, que ce soient les expulsés des territoires de l’Est ou les rapatriés européens d’Algérie. En dépit de parallèles notables, les deux processus ont généralement été étudiés isolément. Le colloque international propose de les mettre systématiquement en perspective et se concentre sur les questions suivantes : quelle signification les territoires perdus avaient-ils pour la France et l’Allemagne ? Quel a été l’impact de l’intégration des expulsés et des pieds-noirs dans les deux sociétés ? Comment a-t-on commémoré l’exode, l’exil et l’expulsion, à quels conflits et controverses ont-ils donné lieu à l’échelle nationale et internationale ?


01/25/12--01:41: Couleur et lumière (chan 2094380)

Les rapports qu’entretiennent couleur et lumière sont au cœur de débats théoriques et pratiques depuis l’antiquité. Les écrits de la majorité des Pères de l’Église partagent alors l’idée aristotélicienne : la couleur est de la lumière. Vecteur du transitus pour Suger, la couleur-lumière, émanation du divin, trouve sa place dans la création artistique médiévale et de la première modernité. Cette journée invite à s’interroger sur les moyens développés par les peintres pour mettre en œuvre la couleur comme mode d’expression de la lumière du XIVe au XVIe siècle. Une attention particulière sera portée à la figuration de la lumière dans les scènes diurnes ou nocturnes, dans les détails (jeux de transparences, rendu de l’atmosphère…), par différents procédés techniques (jeux de contrastes, union des couleurs, clair-obscur, modelé…).


01/25/12--02:12: Éthique, politique et rhétorique dans les traités et leurs commentaires (chan 2094380)

Séminaire de l’année 2012 : « Éthique, politique et rhétorique dans les traités et leurs commentaires, depuis la période hellénistique jusqu’à la falsafa et la période byzantine », UPR 76, Centre Jean Pépin « Philosophie arabe : innovations, héritages grec et syriaque, postérité latine ». Responsable : Frédérique Woerther.


01/25/12--02:28: Privation de liberté (chan 2094380)

Le Centre d’histoire sociale du XXe siècle (Université Paris-1 UMR CNRS 8058) organise à Paris, les 16 et 17 mars 2012 le premier colloque jeunes chercheurs sur la privation de liberté. Cette initiative prend appui sur le séminaire mensuel de recherche « enfermements, justice et libertés dans les sociétés contemporaines », animé par Pierre V. Tournier, depuis 2007.


01/26/12--00:50: Quelles politiques culturelles pour les départements d’outre-mer ? Perspectives historiques (chan 2094380)

« Quelles politiques culturelles pour les départements d’outre-mer ? Perspectives historiques », journée d’études du 13 février 2012 – Cité nationale d’histoire de l’immigration. Organisée par le Centre d’histoire sociale du XXe siècle (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), avec le soutien de la CNHI et du département du pilotage de la recherche, Direction générale des patrimoines, MCC. Journée proposée dans le cadre de 2011, année des outre-mer français.


01/26/12--01:02: Innovation et marché dans les pratiques sportives de montagne (chan 2094380)

Ce séminaire organisé par le programme ANR TIMSA (Territoire innovations et marchés du sport dans les Alpes) à Grenoble les 9 et 10 février 2012 cherche à mettre en évidence les points de rencontre entre l’innovation sociale (nouvelles pratiques ou nouveaux publics), technique (nouveaux objets et matériels) et commerciale (nouveaux marchés, nouvelles compétences managériales et nouvelles structures de ventes) dans l'espace alpin aux XIXe et XXe siècles.


01/26/12--01:33: Pour une anthropologie des milieux sonores II (chan 2094380)

Le collectif MILSON propose de dresser un état des lieux des problématiques et méthodes utilisées dans différents champs disciplinaires (architecture, sciences humaines et sociales, arts, acoustique, entre autres) pour étudier ou expérimenter les environnements sonores dans leur contexte de production et de perception. / MILSON is a research team dedicated to the discussion of the problematics and methods used in different disciplines (architecture, social sciences, arts, acoustic etc.) to study or experiment sound environments.


01/26/12--01:51: Bouvard et Pécuchet : les « seconds volumes » possibles (chan 2094380)

Largement ouvert au public, le colloque interdisciplinaire « Bouvard et Pécuchet : les "seconds volumes" possibles – documentation, circulations, édition » se propose de rendre compte des travaux menés pendant la période de financement du projet BOUVARD par l’Agence nationale de la recherche (2008-2012), de diffuser les résultats obtenus et de réfléchir aux différentes suites à donner. En liaison avec l’ouverture au public du site d’édition des dossiers documentaires du dernier roman de Flaubert (http://dossiers-flaubert.ish-lyon.cnrs.fr/), ce colloque – centré sur l’« encyclopédie critique en farce » conçue par l’écrivain et son énigmatique second volume – sera le lieu d’échanges entre des chercheurs spécialistes de littérature, d’histoire littéraire et des rapports entre littérature et sciences.


01/26/12--02:12: La contingence – hasard, chance, événement (chan 2094380)

Est contingent ce qui pourrait être autrement ou ne pas être du tout, autrement dit ce qui n'est ni nécessaire ni impossible. Le contingent est le champ de ce qui n'est complètement déterminé ni par des principes logiques ou métaphysiques, ni par le destin ou la providence divine : le champ de ce qui est modifié et modifiable, c'est-à-dire le champ de l'action humaine. Comme cette action a lieu dans le royaume du contingent, toute réflexion sur soi d'ordre pratique est confrontée à la contingence comme à un problème constitutif : raison pratique, planification rationnelle et décision libre sont liées à la contingence incontrôlable du hasard, de la chance et de l'événement. Quelle est la signification de la contingence pour l'autocompréhension de l'homme dans ses pratiques rationnelles ?


01/27/12--00:37: Les mardis d'Unîmes (2012) (chan 2094380)

Conférences grand public ouvertes à tous. Université de Nîmes, Amphi A3, site Vauban, Rue du Dr Georges Salan, 30021 Nîmes. Contact : Fabrice Bardin : recherche@unimes.fr


01/27/12--01:00: Des mathématiciens et des guerres (chan 2094380)

L’époque contemporaine a vu les mathématiques prendre progressivement une place centrale dans le développement des techniques de guerre, grâce au développement de domaines comme la balistique ou les méthodes de cryptage, mais aussi des recherches touchant à l’organisation ou aux choix stratégiques. Ce colloque entend analyser le positionnement des mathématiciens face aux guerres, et aux nouvelles sollicitations que le développement de leur science occasionne, entre repli sur une hypothétique « science pure » et implication directe pour répondre aux besoins militaires, à travers une étude comparée de différents conflits qui ont marqué les XIXe et XXe siècles. Conçu comme un lieu de rencontre entre historiens et mathématiciens, ce colloque ne requiert aucune formation mathématique préalable.


01/27/12--01:28: Histoire des sciences, histoire du livre, histoire intellectuelle (chan 2094380)

Cette journée d'études se propose de confronter trois disciplines – histoire des sciences, histoire du livre, et histoire intellectuelle – afin de réexaminer les particularités de chacune ainsi que leurs zones de convergence. Journée organisée par le Groupe de recherches en histoire intellectuelle, EA 1571 : Centre de recherches historiques, Université Paris 8.


01/27/12--01:32: Conférences de la Haute école de travail social, HETS (2012) (chan 2094380)

Le Centre de recherche sociale (CERES) de la Haute école de travail sociale de Genève en Suisse organise un cycle de conférences. Les conférences ont lieu une fois par mois à midi et sont l'occasion d'entendre des chercheurs de renom autour des thématiques actuelles susceptibles d'intéresser aussi bien les chercheurs que les professionnels.


01/27/12--01:38: Penser les primes socialisations : regards croisés (chan 2094380)

Le cycle de conférences « penser les primes socialisations : regards croisés » est organisé par l'Institut français de l’Éducation (IFÉ) dans le cadre d’un programme de recherche piloté par Bernard Lahire, Professeur de sociologie à l’ENS de Lyon. Il vise à cerner les conditions historiques, sociales et psychologiques de production des croyances, des goûts, et des habiletés d’ordres divers au cours de la petite enfance.


01/27/12--01:49: Deuxième séminaire international : humour et mise en cause de la doxa en temps de conflit ou de crise (chan 2094380)

Deuxième séminaire international humour et mise en cause de la doxa en temps de conflit ou de crise : Étude contrastive (France-Espagne) de l’ironie, du sarcasme et de la parodie dans la presse et dans la littérature contemporaine, Madrid, 16-17 février 2012. Comment catégoriser les différents procédés de l’humour ? L’humour a-t-il des formes propres à une culture ? Peut-il bousculer les opinions et les valeurs dominantes ? La comparaison de l’humour dans deux contextes socio-culturels comme le français et l’espagnol est un moyen non seulement de mettre en évidence les différences et les similitudes, mais encore de mieux comprendre et de mieux décrire les fonctionnements du discours humoristique.